Кружки, секции, клубы

Направленность дополнительной образовательной программы «Баскетбол для дошколят» физкультурно-спортивная. Предназначена для организации дополнительных занятий в ДОО, с целью укрепления здоровья дошкольников и расширению знаний о баскетболе. Программа рассчитана на обучение игровым действиям с мячом учитывая возрастные особенности усвоения программного материала у детей старшего дошкольного возраста,...

Задачи кружка:
- Учить чтению поэтапно;
- Учить детей составлять предложения с заданным количеством слов, пользуясь моделями;
- Учить ребенка выделять на слух звук из слова и слога (звуковой анализ слова).

Данная программа разработана на основе государственной программы развития математических представлений "Раз - ступенька, два - ступенька...", предлагаемой Л.Г. Петерсон и Н.П. Ходиной для дошкольной подготовки.

Музыкотерапия - одно из перспективных направлений в жизни ДОУ. Она способствует коррекции психофизического здоровья детей в процессе их жизнедеятельности.
Различают активную (двигательные импровизации под соответствующий характеру музыки словесный комментарий) и пассивную (прослушивание стимулирующей, успокаивающей или стабилизирующей музыки специально или как фон) формы музыкотерапии.  Слушание...

Дети познакомятся с жанром изобразительного искусства пейзажем, посредством пластилинографии. Совершенствуют умение анализировать форму предмета, объяснять связь между пластической формой и способом лепки; по итогам освоения программы творческой мастерской дети свободно пользуются основными приемами пластилинографии (надавливание, размазывание, отщипывание, вдавливание, разные виды мазков),...

«Наураша» – это детская цифровая лаборатория для дошкольников.
Одна из главных целей детской цифровой лаборатории:
Приоткрыть дверь дошкольников в мир физики, химии, биологии с надеждой на дальнейшее изучение этих предметных областей в средней и старшей школе с большим интересом и желанием.

В процессе образовательной деятельности недостаточно времени уделяется специальным упражнениям по профилактике плоскостопия и нарушений осанки у детей, а также не все родители достаточно вооружены необходимыми знаниями и практическими навыками в вопросах профилактики и коррекции данных нарушений. Своевременное внедрение комплексных занятий, направленных на укрепление и развитие опорно-двигательног...

При работе, трогая руками песчинки, дети развивают координацию движений пальцев рук, от чего напрямую зависит развитие речи у ребёнка, развивается «мануальный интеллект» ребёнка. Использование именно этого материала позволяет существенно повысить мотивацию ребёнка к занятиям, а также способствует более интенсивному и гармоничному развитию познавательных процессов. Песок позволяет дольше сохранить ...

Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умению подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребенка.
К концу обучения воспитанники должны уметь:
- Работать с предлагаемым инструментом и материалом.
- Выполнять основные приемы рисования.
- Создавать работы по собственному замыслу, используя различные техники.
- Работать  над  созданием  коллективных  работ....

   Художественная деятельность - наиболее эмоциональная сфера деятельности детей.
Особенность программы  в том, что она носит комплексный характер овладения процессом технологии с различными материалами, включая изучение различных технологических приемов их обработки, расширяет круг возможностей детей, развивает пространственное воображение, эстетический вкус, творческие способности....